最新文章
 早胜小学2015“三公” 09-24
 早胜小学2015年部门收 09-24
 早胜小学2014年“三公 09-24
 早胜小学2014年支出决 09-24
 早胜小学2014年收支决 09-24
 我校一行5人去中村学区进 09-02
 我校第十五次读书沙龙如期 09-02
 我校隆重庆祝“六一”儿童 06-03
 宁县第九届中小学生读书成 05-25
 我校召开养成教育月总结暨 04-01
点击排行
 大课间活动丰富多彩 2017
 宁县早胜小学新教育实验概 1786
 我校四名老师赴山东日照学 1779
 “快乐教育”沙龙论坛 1727
 我校开展教师“师徒结对” 1704
 “国培计划(2013)” 1612
 华池县新教育同仁来我校学 1607
 教师优秀论文 1488
 宁县早胜小学新教育实验展 1477
 我校举行赴环县学习汇报会 1454
随机推荐
 全国著名儿童文学作家童喜 11-17
 早小沙龙 早小讲堂安排 03-27
 在总结反思中提升自己 07-17
 师生读书倡议书 03-27
 西峰区教育同仁来我校指导 10-17
 宁县第九届中小学生读书成 05-25
 喜迎山东曲阜戴荔老师来我 07-14
 华池县教育同仁来我校指导 12-22
 让师生在“学习型”学校里 03-27
 我校七名教师赴西峰南街小 04-01
 我校新教育团队前往西峰区 12-31
 我校隆重举行开学典礼暨养 09-05
 我校隆重举行2015新年 12-31
 宁县早胜小学教学月活动总 12-31
 我校一行5人去中村学区进 09-02
 早胜学区新教育同仁来我校 07-14
 早胜小学2014年收支决 09-24
 早胜小学2014年“三公 09-24
 我校召开第二届家长委员会 03-27
 早胜小学2015年部门收 09-24

您现在的位置:首页德育天地

早胜小学养成教育活动总结

时间:2012年11月27日   作者:fang   编辑:admin  浏览:2550

 

早胜小学养成教育活动总结

 

我校从开学初,安排开展了以培养学生良好的学习、生活习惯为主要内容的养成教育月活动。通过宣传动员,统一思想,提高认识,揭摆问题,自查自纠,集中教育,习惯养成等几个阶段的教育活动,取得了明显成效。现就一月来的养成教育活动总结如下:

一、 主要成绩

1.学校高度重视。本期学校将养成教育工作放在各项工作的首位。活动伊始,首先在教职工例会上统一广大教职工的思想,提高他们的认识,然后通过全校性晨检、班会在学生中广泛宣传动员,形成了人人积极参与的良好局面。同时,将养成教育作为每周行政会、教职工例会的主要议题之一,精心安排、认真小结、及时反馈。

2.检查落实及时、到位。针对学生行为习惯中存在的几个突出问题, “红领巾监督岗”定人员、定时间、定岗位,定期、不定期的方法,每天坚持检查督促,行政人员明确分工,指导落实,及时通报、反馈。

3.全员参与,集体行动。活动安排以后,引起了全校师生的高度重视,各班能按照要求积极开展教育活动。尤其是六年级、五年级、四一、四二、二一、二二、一一等班级,动劲大,班会、队会主题鲜明,形式灵活,内容丰富,效果明显。李文妍、闫红超、雷浩文、田淑慧、鲁莹、张丽霞、张燕燕老师还分别就“养成教育系列教育活动”的内容和要求,根据本班学生的特点自编儿歌、三字经、创设情境,借助多媒体手段开展教育活动,表现突出,特色鲜明。许多科任老师也能积极参与,配合班主任工作。涌现出了张景文、李斌等一大批能主动捡拾校园垃圾同学,绝大部分学生的行为习惯得到了彻底改变,路队有队形、预备铃声后有歌声,上下楼梯主动靠右行,混乱现象杜绝,污言秽语绝迹,校园卫生面貌彻底改观,文明礼貌习惯已经形成。这些,需要我们今后继续巩固和发扬。

4.养成教育初见成效。以上成绩的取得,说明养成教育活动有了一个良好的开端,学生行为习惯和学校卫生状况的彻底改变,使我们校园氛围更加和谐,也得到了社会各界和上级有关部门的一致好评,学生家长在参观时也给予了充分肯定。

二、 存在问题

1.少数班级不够重视,只有形式,没有内容,自我检查落实不到位,养成教育效果不够佳。检查中发现三三杨海涛、王耀斌、杨泽家,张华、贾省吾等人,攀爬栏杆、护栏。二三班课间操混乱。有些班级部分同学上下楼梯不靠右行。间四三班的何世武、徐家康、姜启程,四一班姜启豪、郝欣课间打闹。三二班张国政破坏厕所声控灯。

2.个别学生的违纪行为有反复现象。一周内一个学生几次被通报,说明还没有引起一些班级和学生的高度重视。

3.“上下楼梯靠右行”的要求执行的不够灵和、合理。早操、课间操、放学等时间,单人单行,造成通行时间长,行动迟缓。

三、 今后措施

1.今后学校将对德育教育、常规习惯养成工作常抓不懈,真正做到大处着眼,小处着手。进一步提高认识,统一思想,不断加大工作力度。培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起,从小做起。班主任、科任老师经常都要强调学生:铃声响进课堂,安安静静等老师;下课要及时上厕所,要做好课前准备;上课说话要举手,不能随便离开座位;不能随便扔垃圾,见到垃圾要随手捡起来;上下楼梯靠右行。见到老师要主动问好,上学不要迟到,也不能随便离开学校;服装穿戴要整齐,有病有事要履行请假手续。

2.“红领巾监督岗”要长期设立,并通过培训、评比等办法提高值勤质量。

3. 不断加强德育领导小组、行政人员、值勤人员工作力度。要将此项工作坚持不懈地抓下去,以彻底改变我校落后的面貌。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。习惯的养成是一个长期的、反复的、不断强化的过程,我们要抓住这个关键时期,从点滴做起,坚持不懈,强化训练,加深烙印,习惯成自然,来促进学生从小养成良好的心理品质和行为规范。我们坚信:种下一种行为,收获一种习惯;养成一种习惯,收获一种人生。愿大家能文明、健康、快乐的学习成长。

 

                        早胜小学               

                        2012.9.27

 

打印本页     关闭窗口

 
CopyRight© 2011-2014 All Rights Reserved.甘肃省宁县早胜小学版权所有 
校址:甘肃省宁县早胜镇西大街4号 邮编:745205
Email地址:zaoshengxiaoxue@163.com 联系电话:0934-6861042 备案号:陇ICP备14000837号