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早胜小学“问题学生”帮教管理措施

时间:2013年7月8日   作者:fang   编辑:admin  浏览:2527

 

早胜小学“问题学生”帮教管理措施

为了贯彻国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《预防未成年人犯罪法》的有关内容,加强未成年人思想道德教育,预防学生违法犯罪,我校特制定问题学生帮教措施。

一、学校教育

1、以各班为单位,建立问题学生档案,并报政教处、少队部备案。

2、班主任牵头,任课教师承包,通过谈心、写体会等形式对问题学生进行耐心教育,帮助他们认识错误,改正缺点,树立自信,努力做一名优秀学生。每学期班主任和任课教师填写一次问题学生承包转化教育表,以班为单位写一份问题学生转化总结。

3、学校领导和教师党员带头承包问题学生。认真做好转化工作。

1)、各班建立问题学生帮教小组,班主任安排乐于助人的班干部、队干部帮助问题学生改正错误,逐步形成良好的行为习惯。

2)、政教处或年级组定期召开问题学生会议,有针对性地做好学生的思想转变工作,着重加强法纪教育和心理健康教育。

3)、每学期进行1—2次法制教育讲座、英雄事迹报告会、名人故事会、爱国主义诗歌朗诵会,观看行为规范、养成教育教育、礼仪方面的录像等,进行专题教育活动。

4)、学校督促班主任及时张问题学生的表现并及时加以引导,对进步大的学生,特别设立进步奖,每学期全校进行表彰。

5)、任何教师不准歧视、抛弃违纪学生,对这些学生要多付出一些耐心和爱心,要树立转化一个问题学生比培养一个优生更光荣的思想观念。

二、家庭教育

1、班主任对违纪学生的家长采取“走出去,请进来”的原则,经常作好家校联系工作,密切协作,共同教育管理问题学生。

2、班主任、任科教师要利用家访、开家长会等机会,向问题学生的家长多讲一些科学有效的教育管理学生的方法。教师多向家长反映问题学生的优点、进步,树立家长的信心,防止家长放弃对问题学生的管理和教育。

三、社会教育

1)、发挥辅导员的作用,对问题学生做有针对性地思想教育。

2)、经常与交警队、派出所等单位联系,请他们来做法制报告,用生动实在的事例教育学生。

3)、经常组织带领学生开展助残、助贫、帮助孤寡老人等送温暖活动和力所能及的社会实践活动,加强学生思想教育,让问题学生能从思想上受到触动和感悟。

4)、加强学校周边环境的治理工作,创设良好的教育氛围。

                                        早胜小学

                                        2013-6-20

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